• Deklaracja dostępności

        • DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI SERWISU SZKOŁY PODSTAWOWEJ

           IM. WALERII SZALAY-GROELE W PRZECŁAWIU

           

           

          Data powstania: 2020-09-23 10:25
          Data modyfikacji: 2020-09-23 10:25

          WSTĘP DEKLARACJI:

          Szkoła Podstawowa im. Walerii Szalay-Groele w Przecławiu zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Szkoły Podstawowej im. Walerii Szalay-Groele w Przecławiu. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej  http://spprzeclaw.edupage.org

           

          DANE TELEADRESOWE:
          Telefon:  17/ 5813114 
          Faks:    17/ 58 131 14 
          E-mail: spprzeclaw@op.pl

          Adres korespondencyjny: ul. Zielona 50, 39-320 Przecław 

          Data publikacji strony internetowej: 2010-09-23.

          Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2016-02-05.

           

          STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ:

          Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

           

            • niektóre zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych
            • mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności
            • dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi
            • część plików  nie  jest  dostępnych  cyfrowo

          INFORMACJE DODATKOWE – STRONA POSIADA:

          Narzędzie ułatwień dostępu (widoczny obrazek po prawej stronie przy poruszaniu się po witrynie) a w nim:

              • podwyższony kontrast
              • możliwość powiększenia liter
              • podświetlane linki
              • mapa strony
              • jasne tło
              • strona posiada wersję dla osób słabowidzących

           

          Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

          Skróty klawiaturowe

          • Użytkownicy korzystający wyłącznie z klawiatury mogą swobodnie poruszać się po serwisie za pomocą klawisza Tab. Brak pułapki na klawiaturę.
          • Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.
          • Serwis nie zawiera skrótów klawiaturowych, które mogłyby wchodzić w konflikt z technologiami asystującymi (np. programy czytające), systemem lub aplikacjami użytkowników.
          • Przeglądarki internetowe umożliwiają powiększenie lub pomniejszenie widoku wyświetlanej strony

          Aby powiększyć tekst należy wybrać odpowiednią kombinację klawiszy:

          (CTRL) oraz (+) aby powiększyć widok

          (CTRL) oraz (-) aby pomniejszyć widok

          INFORMACJE ZWROTNE I DANE KONTAKTOWE:

          Osoba do kontaktu w sprawie dostępności: Tadeusz Łapa, mail: spprzeclaw@op.pl
          lub skontaktować się z sekretariatem szkoły pod numerem  telefonu: 17 5813114
          Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

          DATA SPORZĄDZENIA DEKLARACJI:

          Deklaracje  sporządzono dnia 28-03-2020 r.

          Deklarację  sporządzono na  podstawie samooceny przeprowadzonej przez  pracownika  Szkoły Podstawowej im. Walerii Szalay-Groele w Przecławiu

          PROCEDURA WNIOSKOWO-SKARGOWA

                      Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich: https://www.rpo.gov.pl/

          DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

            1. Do budynku szkoły prowadzą dwa wejścia.  Główne wejście znajduje się od ulicy Zielonej, prowadzą do niego schody, przy wejściu znajduje się  podjazd dla niepełnosprawnych. Boczne wejście znajduje się od strony parkingu, prowadzą do niego schody, przy wejściu brak jest podjazdu dla osób niepełnosprawnych.
            2. Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
            3. Na terenie szkoły nie ma miejsc parkingowych.
            4. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.
            5. W budynku na każdym poziomie (parter, 1 piętro i piwnica) znajduje się korytarz. Budynek nie posiada wind.
            6. W budynku nie ma dostosowań dla osób niepełnosprawnych (toalety, barierki).
            7. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.
            8. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.